经过一番介绍后，梁德仁环顾四周，微笑着说：“现在，人员也已经大致到齐了，那么我们的会议便就此展开吧。”
宁春华教授亲切地低下头，柔声问秦桂梅：“秦同学，你参加过小组会议吗？”
秦桂梅微微点头，回应道：“参加过。”但在上次碳纤维研究项目中，她主要负责主持工作。
宁春华教授眼中闪过一丝赞赏，接着问：“那么，那次碳纤维研究的成果，是你独立完成的吗？”她在“独立”二字上特意加重了语气。
秦桂梅谦逊地回答：“多数成果，是我们项目组在齐筱亭教授的悉心指导下取得的。”
宁春华的脸上露出果然如此的表情，周围的人脸上也露出一副：你看吧，我就说吧，早就知道会是这样！
韦建艺在一旁看着心底不由地好笑，这秦桂梅看来也是个小人精嘛，这是准备扮猪吃老虎吧，忽悠他们这群在实验室里单纯的学者们呢。
“你今天初来乍到，先跟着大家看看吧。这里还有一份课题合作协议，涉及单晶硅研究内容的保密条款，你应该清楚的。”宁春华言罢，从旁边桌子上中拿过一纸协议，放在秦桂梅面前。秦桂梅毫不犹豫，签上自己的名字。
随后，会议的帷幕正式拉开，课题组会议开始，年轻人们纷纷站上舞台，阐述上周的研究成果，一页页的文本，和众人分享前一个周他们的工作报告。
这些年轻人虽不像他们导师般博学多才，但对课题的重点攻关方向贡献还是很有帮助的。他们多扮演着文献分享者的角色，为导师及其他资深学者的研究提供各种便利。
秦桂梅聆听着他们的报告，兴趣盎然。例如，《区域熔融法单晶硅棒生长条件和处理工艺的控制》这份资料中，梁德仁在汲取秦桂梅的建议后，大胆改革单晶硅的生长方式，颠覆了传统的Czochralski法。
还有这篇《CFD对单晶硅实验之速度、压力与温度的模拟》……诸多文献亦对他们探讨的课题大有裨益。
随着分享环节的落幕，梁德仁与宁春华、韦建艺教授边聆听边交流，若遇有益的信息，彼此会相视而笑，并在黑板上记录下要点。
不久后，研究生们的分享告一段落，梁德仁与宁春华教授着手对课题进行深入探讨。他们站在黑板之前，时而画上设计图，时而记下几个公式，展开了一场如火如荼的讨论。周围的年轻人则环绕而立，静静地听取导师们的指导，汲取着其中有用的知识。
秦桂梅聆听着台上众人的汇报，手中的笔在草稿纸上写写画画。突然她抬头看看黑板，眉头微皱，轻声说道：“这个方法似乎行不通啊!”