甄言听了，有些心虚。
不过既然书已看过两遍，重点资料也背过，那普通问题也算不得什么难事。
卢教授继续问：“佛光寺大殿几开间呀？这可是最基础的问题。”
甄言的脑海中浮现出佛光寺大殿的平面图，就这么在脑中数了一遍：“应该是7开间吧？”甄言犹疑地说。
“嗯，”卢教授咽下一口饭，点了点头，又道：“被称为建筑五大师的都有谁呢？”
甄言将印象最深的几位建筑大师说了一遍，卢教授又点了点头。
甄言也不知道说中了没有。
陆老师端来一份饭，甄言赶忙站起来接过去。
不想陆老师脸上一红，接连着脖子都红了起来。
“小陆，我刚刚问了甄言两个建筑理论的问题，她都答上了，你也考考她，”卢教授的笑容里有一丝狡黠。
陆老师不好意思滴摆了摆手，卢教授却催他：“快快快！这有啥！”
陆老师偏过头，脸红得像个番茄，但整个人眉清目秀又干净利落，梳着寸头。
他想了半天，终于说到：“我最近看了密斯的克朗楼分析，还有密斯的平面与贝伦斯作品平面的分析，我。。。也想听听甄言的比较分析。”
看来陆老师是真的有“问题”想讨论。
“啊。。。开放问题，不讲武德，还好这两种平面我都记得几个。。。”甄言看着自己吃不到的饭，皱起眉来，一边吞口水，一边想着那些一、二、三点。。。”
卢教授见甄言半天不说话，以为真给她难住了，于是想说点词解围，然而甄言就在这时抬起头，开始说她的一二三四五。
甄言说得有条不紊，有理有据，不仅是陆老师，卢教授都面露惊喜之色了。
何止两位老师，一旁的学生都看呆了：“我怎么觉得给她投票能赢？不如我们也下注吧？”一旁的男生说。
“得了吧，赌局早就没入口了，”另一个女生说道。
甄言阐述的时候，卢教授的表情却从惊喜渐渐转变为呆愣，仿佛有什么事情给他的心情蒙上了一层阴影。
卢教授一双炯炯有神的眼睛黯淡下来，甄言的声音也仿佛离他越来越远，最终成了缥缈梦幻。
“教授？。。。卢教授？”甄言叫着呆滞的卢教授，一边用手轻摇他的手臂。
“诶？”教授在甄言和陆老师焦急的呼喊中回过神来：“欧。。。”
“教授，我是不是说错了什么。。。”甄言小心问道。
而一旁的陆老师知道，她说得很好。
卢教授使劲眨了眨眼睛，皱眉看着甄言，表情里透出从未有过的柔软：“你说得很好，只是你让我突然想起一些事。。。我。。。诶。。。你不用在意，没什么事。”
“侦测到谎言，获得1000元！”
甄言看着卢教授，她定了定表情，脸上的笑容没有了，而是一副颇为认真的样子——她知道，教授一定有心事，但她看不出来。
“圆切几何的讲义看到哪啦？”卢教授站起了身，一副要走的样子。
“看了一半了。”
“嗯，好！快快看完，你来讲，省得我一把老骨头成天累死累活地。”
一旁的陆老师忙说：“教授您别这么说！您精力充沛，培养花朵儿全靠您啊！”