之前答应了张少群，暑假要教他技术，这不，温宁忘了人家可没忘。
而且找上门来的不只是他，那几个不安分的小泼猴也来了。
仿佛已经把温宁家当作他们玩意的好去处了。
温宁在一边修收音机，桌上放着她昨天制的图，陈志远瞟了眼，问道，“温老师，你画的这是风扇吗，你教我们做电风扇？”
材料还没聚齐，电风扇是做不了的，温宁停下动作说，“今天先教你们做一个简易的手动小风扇。”
“手动小风扇？能扇风吗？”
有个“小”字，陈志远下意识地就觉得是小孩玩的东西。
黄晓庆傻傻的，嘿嘿一笑，“没事没事，我喜欢玩。”
陈少群也刺他，“不想学就滚吧。”本来就只有他一个人来的。
“我啥时候说不想学了，雨哥你看他们。”说着，还向一边的陈雨告起状来。
陈雨淡定威胁，“再吵温老师就不教了。”
温宁再一次觉得这小孩以后能有大作为，简直说到她心坎去了。
一天天的啥都不怕，就怕这些小孩吵闹。
搞得脑壳疼。
“陈雨说得对，看好了，我们开始了。”
温宁给他们找来两块硬纸板。
“第一步，将纸板剪成圆柱体展开图的样式（上下各一个圆，中间一个长方形），再将长方形上下两边剪成锯齿状，将锯齿图形折起来，在长方形后侧钻一个孔。
第二步，硬纸板对折增加厚度，在纸上画出风叶，剪掉多余部分。
第三步，剪一张纸条沾上浆糊，将一端固定在小木棍上，剩余部分依次卷起来，同样再卷一个比较厚的纸条沾再上边的圆形上。
第四步，将圆柱展开图组装成圆柱样，下方的圆钻一个孔，木棍一头穿过空与厚的卷纸相接，另一头与风叶相接，木棍中间系上一条线，线通过圆柱中间部分的空出来，再系上拉环。”
当拉动拉环时，木棍随着拉环转动，风叶也会随着木棍的转动而转动，从而形成风速。
几人听着温宁的指令，一步一步的在她的注视下完成，当风叶真的转起来的时，一个个尖叫起来，“成了。”
伸手过去感受，“真的有风欸。”
因为内部小木棍被外层的纸给包住了，从外面看不到内部的东西，貌似拉线风叶就会转，不知道内部结构的话就会显得很神奇。
就像电灯一样，只看见拉线灯就亮了，那根线就成了施展魔法的介质。
“现在风太小了，我们可以做个大点的吗。”陈志远问。
温宁回，“可以啊，只要你们把原理搞懂就行，外圈的纸壳还可以换成其他的代替，接下来就靠你们了。”
换成其他的东西？
几人看向陈雨。
黄晓庆挠挠后脑勺，“雨哥，懂了没。”
陈雨用自己理解的话跟温宁重复了遍，问她自己的理解对吗。
“对的，就是这样。”
得了温宁的话大家把希望放在陈雨身上。