吕泽当时想起了以前自己被人鄙夷的时候，家里的人也是这样，跟他说。
咱们不要跟他们比那些，咱们要比就比成绩。
看谁的成绩好。
看谁考的分数高。
家长以为这样就让孩子忘掉这个话题。
其实，真的不会。
孩子记得很清楚。
因此，从那以后，他有什么心事都不会再跟家长说一句学校内的事情。
因为, 他知道，家长知道了，也只会把问题给扯到其他上面去，不会真正的关注你的诉求。
长大后他才知道，这背后其实对于家长来说，也是一种不愿意揭开的伤疤。
穷, 是事实。
家长没勇气告诉孩子，因为没办法面对孩子的问题, 所以只能回避。
于是孩子也学会了回避家长，不愿交流。
吕泽知道灵儿真正的诉求是什么。
她在学校被欺负了，她希望家里的人能安慰她，可以不是换什么豪车，也可以不是拿出什么让别人羡慕的东西来让孩子重拾面子，孩子其实这个时候需要的就是别人的安慰。
如果这件事无法得到家长的认同，那么以后，或许会走上另一条路。
因为她以后就算遇到了真正麻烦，她也会忍着不说，因为她会觉得家长不理解她，不支持她，不会给她需要的支持和安慰。
所以，吕泽想到了自己，然后站了出来。
告诉方姨，让我来吧。
吕泽拉着灵儿的手，蹲在她旁边，看着她手里拿着试卷：“灵儿，我知道你很难过, 我也知道, 因为她们用这种方法来打击你，你没办法向她们争辩，所以你感觉到很愤怒，很委屈，因为你也觉得这是事实，你实在找不到辩驳他们的理由，所以，只能委屈。
可是我们要承认我们在物质上还有些欠缺，她们拿这个来嘲笑我们的时候，我们感到愤怒，感到难过，这也都是我们正常的情绪，不要因为这些情绪而感到羞愧，难以启齿。”
“我们都喜欢希望美好的生活，我们都羡慕别人漂亮的衣服，羡慕别人长得好看，羡慕别人的学习成绩优秀。”
“但是羡慕到嫉妒，其实就差了一点点，我来举个例子, 如果有人穿了一件, 别人都没见过的漂亮衣服，那她周围的人会羡慕她，如果她经常穿的都是别人没有见过的漂亮衣服，那么她周围的人就会嫉妒她。”
灵儿不解：“为什么嫉妒？”
“因为她经常穿，就会显得和其他人格格不入。”
看着灵儿被他的话吸引，吕泽继续解释道：“因为，大家都是人，都在一个环境里，要普通，大家都应该是普通的，要优秀，大家都应该是优秀的，大家都是一样的人，凭什么你要比别人好一点理应？
就像是大家都是丑小鸭，但是唯独你成了白天鹅，那么别人心理就会产生不平衡，就会感觉凭什么大家生活在一样的环境里，就你是白天鹅？这样就会产生嫉妒啦。”
“所以，当他们没有这件漂亮的衣服的时候，而他们又得不到这样漂亮的衣服，那些成不了白天鹅的人要怎么做，才能让那只白天鹅变成丑小鸭呢？”
“怎么做？”赵灵儿被吕泽的故事吸引了。