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郭靖的坏来自人格发展不全面，源于教育的缺失。
他不读书的。
而且真正有学问的人比如黄药师，一灯大师，不是跟他有摩擦，就是跟他有距离。
包括洪七公在内，洪七公体验的是生活教育，传承的起码是街头文化。
可洪七公也不想跟他多接触。
他从小到大接触的都是武力。
后来又是在武力和权力的环境下长大，他都没有反思过心灵，在身心灵平衡这一块，他是失衡的，也是缺失的。
然后还有一点，那就是郭靖从来也没有经历过信仰的教育。
只有力量，没有信仰，那他大概率就是个坏人。
所以他会放任杨过被欺负，同时他也不会教育。
教育这一块本来就是缺失，让他去教育，不是逼他显现短板，这是挑衅来着是吧？
因而再对照郭靖对杨过的教育，这哪里是什么教育，他发现了杨过天生的好？知道其天性是什么？有没有去引导，去提供发展？
都没有，系统的教育根本看不到踪影。
有的只是粗暴的打压。
是有人说，管理也好，教育也好，是存在暴力的一面。
问题是，因何只有暴力？没看见系统？
这是教育还是在添乱？
既然是添乱，那么乖乖的承认，偏偏还要往脸上贴金，要人家说合理的是锻炼，不合理的是磨练这类粉饰太平，玩弄文字的说辞。
这是整容性美化吗？
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