人人小说网 > 都市小说 > 华娱之别样人生 > 第1133章:组局解闷
    最新网址:www.ppxs.net

    “这小日子过得,给个神仙也不换呀,是不是,老徐?”

            宁昊和徐铮两家人来的最早,换了鞋后惯熟的调侃了老孟一句,没出十五就还在春节,手里还都提了东西,  不过全都是给孩子的;

            “我倒想出去玩玩,没合适的地方,再说了,不还得安慰受伤的宁导嘛。”

            孟轻舟招呼他们去家里的茶室坐,两位妈妈和童丽雅带小孩去了后面;

            “瞎扯,我受啥伤,电影赚钱了,  还不少,对得起投资人就行,  口碑那玩意,见仁见智的,不关心!”

            事实上,他们很清楚,电影的口碑和票房关系不大;

            假如这个所谓的电影口碑就是猫眼、豆瓣、淘票票这些平台上的评分的话。

            那么很不幸。

            电影口碑跟票房之间,基本上没什么关系。

            去年有篇新鲜出炉的论文,叫做“2018年国产片网络口碑与票房关系研究”,给网络口碑跟票房之间的关系做了个定量分析,得到的结论就是:

            口碑效应与票房之间关系极弱;

            一部好电影导演先得有个完整的故事结构,然后剩下的东西再围绕着这个故事展开,往里面加梗、加细节、加荷尔蒙。一个观众,他就算是从来没看过导演的片子,他也应该能被导演的故事按在电影院里坐足120分钟。

            导演想要票房,就请你尊重观众,先把故事讲好了再说,先让演员都在线了再说,  然后您再跟观众讲情怀,说艺术,观众保证老老实实的看,看完了还跟您吹。您非不尊重观众,非得可着自己爽一爽先,那也别怪观众不让您痛快了。

            “对了,耗子,今年你把唐探2给拍了吧,剧本老早就搁哪了,人钟丽妨还等着你呢。”

            宁昊嘴上说不担心口碑,是不是真的,哥几个都有数,毕竟都是要脸的人;

            “成,今年也没其他事了,不过咱先得说好了,必须是原班人马啊!”

            正说着呢,祖风、薛晓鹭、老潘他们也到了,随后进门的就是新历的几位,又是一阵寒暄,  阿姨奉上茶后,  气氛就来了;

            “宁导,  外星人有20亿了吧,厉害啊!”王芷文认识宁昊的时间比老孟还早,话里的艳羡毫不掩饰;

            她当初是很想绑定宁昊的,可惜那个时候小马的狗哥还在,耗子没其他心思,之后又和万重山达成了合作关系,更没新历啥事了;

            祖风喝了一口茶,笑眯眯的问宁昊:“我今儿在网上可看到了,有人说你这戏是改编了刘慈溪的《乡村教师》,真的假的?”

            “两码事,那书我倒是看了!”

            孟轻舟听了两人的话,立马通知了公司宣传部,正好借此再来一波宣传;

            没有“改编自刘慈欣《乡村教师》”这样的标签,外星人也算一部可看的佳作。

            如果非要蹭这个ip,那就得承受相应的压力。抛开电影制作的好坏不谈,有一点是必须要说明的:《疯狂的外星人》和《乡村教师》完全是两个故事,在核心内涵上互相矛盾。与小说相比,电影的内涵根本不值一提。

            社会有等级差,国家有强弱差,文明有高低差,世界的金字塔结构是所有人的共识。但是面对这层现实,却延伸出不同的解读。

            电影中,主角二人是不折不扣的小人物,一位固执地坚持落后的猴戏传统,一位整日跑业务投机倒把。而另一边,则是美国的精英特工和高等文明的使者。最后,那些高高在上的家伙被底层的小人物耍得团团转,形成荒诞的戏剧效果。

            其中,小人物和美国政客都没有拯救地球的意愿,他们行动的原因都是为了自己,而外星人也不存在对生命的尊重,仅仅一念之间就想毁灭一个文明。

            不但没有看到美国强大的原因,也没有看到高等文明发展至此足够的依据。仅仅是一群披着华丽外衣的“小人物”在表演,美国精英们就和普通网民一样被几张图片带节奏到处跑,高等文明的使者就像有着被害妄想的傲慢小孩报复伤害它的人。这些“伟大存在”的思想停留在普通人的层次,甚至心智还不如普通人。

            这里不得不思考一个问题,难道因为普通人只考虑自己和自己的感受,而不思考人类和人类命运这样宏大的问题,所以就不能允许其他人去思考?他人成功的原因就不能来源于他的思想层次?只是他运气好?

            这显然不对。

            对比《乡村教师》的表现;

            和电影一样,小说也塑造了一位小人物,不同的是,他只有小人物的外在,没有小人物的内涵。他在考虑更伟大的问题,而不是自己个人的复杂心理。这立马引起许多人的不适,于是口号喊起来了,人物塑造脸谱化,一点也不深刻。从中可以得出一个“真理”,低俗愚昧自私的人物就是深刻,正能量的形象就是肤浅。

            再到小说中的高等文明,尽管刚刚经历残酷的宇宙战争,需要立马建立封堵硅基文明的长城,用毁灭的方式。他们的议会却依然考虑着敌人和那些微不足道的低级文明。他们赢得战争靠的是牺牲,他们放敌人一条生路是因为对生命的尊重,他们询问修长城路上那些花草鸟兽也是因为对生命的尊重。他们为自身文明的发展选择毁灭他人,但又懂得欣赏其它文明的顽强,沉醉于上古历史的浪漫。这些高尚的品格建立在对伟大事物的追求上,而不是来自于个人的欲望和邪恶。

            当“村民”们因为看戏兴致被打扰而记恨他人,当他们因为眼前利益而卖掉拆掉政府资助他们进行发展的设备时,李老师考虑的是如何让孩子们看一看这个世界,如何让他们了解一下可能一辈子都用不到的牛顿三定律。

            这就是思想层次的差异,这也是两部作品的差异。

    最新网址:www.ppxs.net