教学性质的术前讨论。
表面上是对请来的教授最大的尊重，其实，萧主任就可以尽情的提问题，他担心的事，都可以在讨论会上提出来。
“好吧，手术还有1个半小时，那就，做个术前讨论吧。”
刘牧樵也需要有助手，他可以在讨论会上把一助二助的任务分解一下，这样手术会轻松一些。
时间很紧。
陶院长也知道萧主任的意思，不好反对，就顺水推舟，说组织人来听课。
术前讨论会实际上成了术前讲解会，刘牧樵负责讲解，萧主任等负责提问。
果然，参加的人超出了脊椎外科的范畴，其他外科的也来了不少，就连放射科的刘晓琴也来了。
她高兴啊。
失而复得，3.0T的核磁共振看来是走不脱了，她把手中的工作丢开，小跑来到会议室。
看到了！
果然是传说中的刘牧樵。
在影像学界，其实，刘牧樵的名气很大，就连京城大佬级的影像学元老，也对刘牧樵的影像学技能赞叹不已。理由是，原发性癫痫病灶，能够从影像学上发现的，除了刘牧樵，国内只有协和的金教授，国外是耶鲁的核磁共振大专家霍曼勉强能找到。
就凭这一点，刘牧樵在影像学中的地位就不可动摇。
“刘教授，做完手术之后，我想请您讲一堂课。影像学方面的，另外，还请你会诊，我们积累了几十张疑难CT、核磁共振片，一直放在仓库里等待有一天揭开谜。”刘晓琴快速地说。
还没等刘牧樵答应，陶希杰院长抢先说：“这个刘晓琴副主任，是我们医院的栋梁，也是青省卫生系统的几根梁柱子之一，我恳请你帮她一把。听说你在很多学科上都有极高的造诣。”
刘牧樵并没有谦逊，点头说：“可以，我和刘晓琴主任好好切磋一下，我在来之前，也注意了一下贵院的情况，知道刘主任是你们医院的栋梁之材。”
刘晓琴激动得满脸红光，不知是羞涩还是激动，她的手有些发抖。
“刘主任，陶院长，我回去后第一件事就是安排把那台3.0T的核磁共振仪送过来。你们派两个人过来，一个阅片的医生，一个维护人员。”刘牧樵说。
“我来，我自己来学习！”刘晓琴忙说。
……
讨论完刘晓琴的事之后，接下来就正式讨论手术了。
讨论手术，与其说是讨论，还不如说是讲课。
刘牧樵的课本来就是大师级，但是，今天的这堂课，听懂的人不到10个人，大多数人根本就昏昏欲睡。
听不懂啊！
萧主任算是听懂最多的，他是脊椎外科的主任，知识面相对强一些，刘牧樵的这堂课，他大致上听懂了7成到8成的样子，有些内容，他不是完全不懂，而是觉得太匪夷所思，不敢去想，不敢接受这种知识。
其他的人，大致上也和萧主任一样的境界，不敢接受，不敢这样理解，接受的程度大约就是5到6成。
不过，已经够了，刘牧樵对于脊髓部分的手术，他也不指望别人帮太多的忙，能够给一个清晰的术野就可以了。
(本章完)