“好了各位我们开始讲下难题。”老师的突然说话吓到了不少神游之人。
天花板上嗡嗡作响的风扇如龙卷风般席卷四周空气，与天花板下的众师生的声音形成鲜明对比。学校上空常常有直升机经过，即便飞得很高，那响声还是很大。
“这明明就是复习本上有的可以照抄的答案！你们几个连背都不愿意，还怎么考五大校【重点校】！”语文老师感到很生气。此时微弱的螺旋桨声响彻整个学校上空，但因为学校常常有直升机经过，大家都已习以为常，未曾理会。
连我都差点无视掉那声音。当时的我已开始对此不以为然，可马上又回过神来：不对。如果真是封锁，那怎么还会有外来东西进来？！感觉不对劲的我一边“听课”一边悄悄掀开窗帘一角，刺眼的阳光穿刺进来。
外面一切安好，没有人在学校游荡。循着声源，我忽然注意到学校上空有一架明晃晃的直升机！是的，就在学校上空。下边还用绳子吊着一个很大的箱子，从这里看来是木头做的，估计跟直升机的集体一样高，宽度占直升机长度1/3左右。只看见直升机开到学校一个地方，连接大木箱的绳子忽然松开，偌大的大木箱便堕落下去，但没听见声音。可以确定的是，是在图书馆那边！好好的丢到那边干嘛，那么远，待会下课冲过去还有可能落在后面。但愿学校别太快去拿那东西，我也想看那里装了些什么。
“哇哦。”背后冷不防丁来了一句。回头一看原来是坐在后面的同学也掀开窗帘查看。微微侧身，后头几个也是一样。
“总体来说就是这样……你们最后一列在干什么，个个都在掀开窗帘看外面。有什么好看的。”但老师的一句突然提问才是最有杀伤力的武器。
“老师，外面有直升机，还带着一个大箱子。”坐在我后面的同学回答。
“但是它在学校上空放掉了，就在图书馆那边。”另一位同学补充。
语文老师似乎不信，还亲自走到窗边查看。肯定的，他什么也没看到。
“涵姐，你刚才在看什么？”同桌好奇地问。
“刚才不是听到直升机的声音了吗？我就想怎么可能被封锁了上空还有东西。掀开窗帘一看，还真的有，投下了一个大箱子。”我把事情经过一五一十的讲了出来。
“是吗……说的也是……”同桌若有所思。
老师什么也没看到，走回讲台上，清了清嗓子：“呃，也许是真的有直升机，但我们能管多少？继续讲题。”
但是我以及其他掀开窗帘看的人根本就无发专心听后面的课。我满脑子都在想那大木箱装了些什么。口罩？消毒液？还是食物？只有过去看了才知道。
3分钟过去了，悠扬的下课铃响起，我们的心也随之飞扬。当语文老师说出象征自由号角的“下课。”二字时，心里像是打了鸡血一样，我以最快的速度收拾好桌面【我习惯离开座位前使桌面整洁，这样美观】，然后起身跟着少数要过去看的奔向图书馆那边。
我们离大木箱的秘密不远了。