这个人不好找出来，因为他支使的，是鬼不是人。想抓着一个顺藤摸瓜，比登天还难。
第二天天亮时，我和三彪困得像猪一样。他爸妈来叫了几次，都没叫起来三彪。直到吃午饭时，三彪才晃荡着回去。我吃了饭接着睡。听我爸妈说高老师回来了，至少警察认定，不关他的事儿。
晚上，高老师来我家，通知我说，明天开始上课了。
然后高老师问我：“扬子，你是不是怀疑过是我搞的鬼？”
我点头承认。
高老师叹了口气，张张嘴想说什么，终于没有说出来。
我见过你几次在西边村口那儿看白婶的坟。白婶的坟被别人封了两次。我说过之后看高老师的反应。
高老师坦然说，我是发现那坟上有些不对劲儿。坟头上有一股煞气。我也是供着神的，看得出来这个。想过去看个究竟，又怕被施术的人发现。我也不能告诉他家里人，我是个老师，做这个事，传出去好说不好听。幸好你给你三爷讲了。
高老师的解释完全合理，至少我是这么认为的。
我把夜里被假刚子骗走差点儿跳井的事，说给高老师听。
高老师沉默良久，说他怀疑常伯有问题。
常伯？他一个看门老头儿做这些干嘛？
高老师双后交叉来回用力握着：“这个，不太清楚，有些邪术，做什么用的都有。就有些人，喜欢玩这种东西。先前的事儿，都发生在学校。夜里我进学校这次，他说话针对着我，想把所有事儿栽赃我身上。”
“再说他一直住在学校，做起这些来最方便。上了年纪的人，睡觉应该很轻。有人在夜里进出校园，他不能一点儿察觉不到。为什么每次都睡得那么死。”
可是刚子的失踪和我们这次，都不在学校。我提出自己的疑问。
高老师放开交叉的双手，举起右手挥了一下：“他这是在朝校外误导我们。”
我还是有疑问，常伯完全可以一开始就不把事情放在学校做，他如果想栽赃你身上，就不会在你被派出所带走后还弄走刚子。
高老师摇摇头，校园里挖出骷髅头，那是给了他一个契机。校园里闹鬼，可能一开始真与他无关。而刚子被他这么急切地抓去，他肯定有什么事需要急速完成。他没有选择的余地。我现在就是想不明白，为什么你一直没事，而三彪和你在一起也很安全。
我睁大眼睛，高老师不会怀疑我也有问题吧？
高老师摇摇头，苦笑了下说，那倒不能。
我实话对高老师说，我也不知道为什么，每一次劫难我总能逃过去。可这也是，别人帮忙，我自己是无能为力的。每一次总会有人出现帮我。
高老师说，你白婶的坟被封，就可能与帮你有关。
我嗯了一声，很可能就是这样。
高老师提出一个大胆的建议，他说夜里，再去学校看看常老头的动静。
我心里一惊，真要是他，那不是主动送上门去。
高老师说他也是个人。不能时时刻刻都警醒着。还有，经过这许多事，他不认为有人敢主动夜里再去学校。他不搞鬼的时候，他就认为没人会去学校注意到他。
我盯着高老师，又一次对他产生了怀疑，这不会是在引我们上钩吧。
高老师苦笑了下说，你不愿意就算了，我也有些怕，总觉得有你在安全些。
这不是把我往火坑里推吗？我觉得这不是一个老师该说出的话。高老师又说了一句：这事儿不解决好，你和三彪随时都在不安全中。也许还有其他学生，谁也拿不准，会死多少人才能结束。也许，还包括我。
还包括你？我真没想到，这怎么可能？
这起死亡事件中，都是孩子。怎么连高老师都会受到死亡威胁。
你不懂，高老师摇着头说，别忘了明天上课。
高老师说完就走了。