海军在大海之上取得完胜之际，陆军也在地面上一路高歌猛进。
河南，滚滚风沙的大地之上。
一支车队正在疾驰前进。
这支车队并不隶属于此刻将河南搅得天翻地覆的第1集团军或者第4集团军。
它直属于总指挥部指挥，番号为数字化教导营。
与第1空降师、空中突击团一样，这是一支全新的改编战场态势的作战部队。
数字化教导营的任务，就是推进目前摩托化、机械化的战争形态，让战争朝着信息化的未来优势过度。
其作战模式并非与日军正面相撞，而是要如同锋利的钉子一般直插入敌军纵深内部，寻找到日军重要的节点，引导附近的打击火力单位，对目标展开可怕的打击。
抽象来比喻的话，这就是一支将炮兵侦察兵、特种部队的火力引导功能放大数倍的作战单位。
他们的战斗力来源并不在于自身配备了多少挺机枪或者多少具火箭筒，而源于他们手中的电子设备能联系多少火力。
有了这些电子设备，这个数字化教导营就能源源不断的召唤各种火力，对敌军展开成倍规模的杀伤。
而与只能召唤同一级火力的侦察兵不同，数字化教导营可以召唤的火力很成体系。
自营一级的82毫米迫击炮、团一级的120毫米迫击炮、师122毫米榴弹炮和85毫米加农炮、乃至军一级的152毫米榴弹炮和130毫米加农炮，数字化教导营都可以就近调动，别看只有一个营的编制，但却可以调动一个军的火力，战场级别非常之高。
除此之外，数字化教导营还可以召唤空军战斗机、轰炸机的支持，甚至还能引导海军舰炮对路打击，可谓是海空地一体战的发展苗头。
形象一点而言，这就是一支借东风的军事存在。
而由于要使用光电设备、无线电通讯器材、坐标测算、数字地图等各种全新的技术设备，数字化教导营的文化水平冠绝全军，70%以上都是高中学历、10%以上都是大学学历，别说在华夏，就算在各国都已经是极高水平的数字了。
因此，这个营可谓是精华中的精华存在。
目前配合这支部队行动的，还有一架在空中常态巡航的运5电子指挥机，以及独立炮兵师的火箭炮团。
此刻，这支数字化教导营的任务，就是插入平顶山以北，切断日军南线作战部队的退路，大量歼灭敌军有生力量。
曹高钊就是数字化教导营中的一员——在当初解放徐州的战役之中，曹高钊来到了京杭大运河以南的战场之上，加入了第4军作战序列，他作为一名新兵，充分引导各种火力对日军杀伤，遏制了日军凶残的攻势，发挥了莫大的作用。
那是他人生中的第一次实战。
而在解放徐州战役之后，卫平试点广泛撒下去的初级信息化战士再一次被召回，组建了一支全新的数字化教导营，曹高钊便是其中一员。
现在，这支数字化教导营被派到了河南境内，执行实验性作战任务。
曹高钊坐在猛士高机动车内，看着窗外的景象，不由得回想起了当初一同并肩作战的那个老兵。
葛经纬