其实桌上缺席的，不仅仅有李秀英，还有他们说的，她所带的孩子们。孩子们都在山上一个小学堂里面。吃饭睡觉都在里面。可以说李秀英不仅仅是一个讲课的老师，还负责给她们照顾生活起居。
这也难怪李秀华说除了自己是通过考试可以做老师以外，李秀英可以说是免试入学的。就凭她能够有经历和耐心照顾这么多的孩子，也算是百里挑一的了。至于所谓的教学理念，李秀华就是从她那里学来的。她要是不知道，或者反对的话，怎么可能会这么胸有成足呢？
小学堂，位于村里最大的鱼塘的后面的山顶上。原来那里是一个龙王庙，但是后来因为破四旧被撤销了，就改成了一个学堂。学堂基本还是原来龙王庙的建筑。只不过拆掉了牌匾还有神像。就这样可以说是一个原生态的大屋子。
所谓的课堂就是在龙王庙的大殿里面放了很多很多的桌子。这里面读书的小孩，基本上都是小学以下的水平。个别矮小的孩子，还会拖延到年级以后才到镇上的小学里面读书。段书淳最喜欢看到的，就是这里并没有学校里面所谓的黑板。
当然也没有现代化教学里面的白板，对于黑板白板，段书淳有着一种天生的排斥。因为她觉得那是面对高中生或者大学生，贴告示用的东西。一般是老师不在的时候，贴通知用的。老师在这里，可以亲自到每一个学生书上面写上答案还有应该有的东西。或者说，学生要是听不懂老师的话，需要看字幕才知道，那么不管对老师还是学生来说，都是一个很大的缺陷。需要补齐了再来学习。
段书淳看到的所有的书，都没有经过这样该死的黑板。所以，郑伊人用黑板来讲课的时候，她觉得很不适应，不适应也就引起了郑伊人对她的反感。这是理所当然的。现在好不容易成为教育机构的领导人，她有权决定应该用什么教育方法。
见到李秀华的到来，李秀英很高兴地迎接了她，并且迎上去，叫“妹妹，来了？”
李秀英说：“姐姐好，我来，是想给你介绍一个朋友。”
然后说：“这个，是柯柯集团的副总裁，段书淳！”
李秀英和段书淳握了握手。出人意料的是，她身边的学生，除了一两个看看老师和这里来的客人，其他都继续低头做自己想做的事情。根本没有觉得被打扰了一样。
李秀华和李秀英介绍了自己来这里的目的，说想要介绍她去给段书淳当老师。因为那里的确没有合适的老师。至于这里，她想要自己隔壁村的年轻太奶奶来做。
李秀英迟疑地看了看身边的孩子，不知道怎么说。李秀华说：“姐姐你年级也不小了，也应该成家立业，但是你待在这里，总是给别人带小孩，难不成等这些小孩长大了给你做老公不成？”
这么一说，李秀英就真的满脸通红了，毕竟人家是没有结婚的人，而且又是在淳朴的农村里面长大的，从来没有听过这样的混账话。她苦笑一下，说：“也好，反正这里的小孩，有我没有我是一样的。”
段书淳说：“真的吗？你再说一次？”