小鸡仔们果然引起了孩子们的兴趣，尤其是明照的！
这是一所公立的幼儿园，很多孩子的父母都是在京都里做事情的，所以家里是养了鸡鸭的，他们都熟悉小鸡仔，但是明照没有见过，她上前摸了摸，高兴的道：“她们长大了就是我们吃的鸡吗？”
先生点了点头，开始将鸡仔子有目的的分散在三个箱子里，然后让人上来数数。
并不是所有的人都如小明照一般会数很多数字了，更多的需要从头开始教起。
小阿照就觉得有些无聊，听人家数了一会数，便低头开始玩起自己的。
算术先生看见了，将人喊上前来，温柔的道：“为什么不来参与呢？跟大家一起玩啊。”
小阿照叹气，“先生，我都会了。”
先生就道：“那万一别人数错了呢？”
明照惊讶的道：“他们数错了需要我做什么吗？”
先生：“……”
呃，好像是没有说过哈。
她摸摸阿照的小脑袋，为了让小姑娘重新唤醒算术热情，就出了个脑筋急转弯。
“五个小鸡减去两个小鸡，在什么情况下，可以只等于两只小鸡仔呢？”
她还专门将小鸡分了类。
第一个箱子里面五只，第二个箱子里两只，第三个箱子里三只。
她摸着第三个箱子强调道：“小朋友们，什么情况下，第三只箱子里才可以等于两只小鸡仔呢？”
孩子们叽叽喳喳讨论答案。
先生志得意满。
正确答案是算错的情况。
她觉得这种问题对付阿照这种脑子灵活聪慧的小姑娘是最好
的了。
然后就见人真被难住了。
小姑娘认真思考，神色严肃，绷着小脸在那里苦思冥想。
先生就笑起来，想要公布正确答案。
谁知刚要说，就见阿照突然走到第三只箱子前，将一只小鸡仔的脑袋做出要拧断的姿势。
“先生，只要我杀了它，箱子里就只剩下两只活的，一只死的。”
“我阿爷说，凡是死了的，都算不得数的。”
先生惊讶了。
她连忙叫了班主任来。
如此这般这般如此的说明问题，道：“你得跟她父母说说，这孩子……一般人想不到杀小鸡上。”
明照的班主任姓蒋，她很是头疼。
她将小阿照叫进来，问：“阿照啊，你能告诉先生，为什么会想到杀小鸡上去呢？”
明照很奇怪，“这就是问题的答案啊。”
先生：“……”
没错，人家也说的没错啊。你出了这个题目给人家，人家只是回答了你的问题而已啊。
算术先生：“……”
她叹气，“你还是叫人家父母来吧。”
于是，到了放学的时候，先生又留下了单独来接明照放学回家的宗童。
她说了上课的事情，宗童点头，没有说话。
蒋先生：“您，您和孩子的亲人，平日里是怎么教导她的呢？我总觉得，她跟平常孩子不一样。”
宗童：“……不一样没关系。”
天上的龙，本就跟普通人不一样。
蒋先生：“……哎。”
不过孩子确实很好，家长不愿意改变便不改变吧。
宗童就带着明照回家了。
他在路上暗暗的教她：“即便你想要杀那个小鸡仔，你也要暗暗的杀，不要说出来。”
明照也觉得有时候说真话挺麻烦的，她点了点头，“阿爹，我以后偷偷的杀。”
然后从袖子里掏出三个板栗，“阿爹，给你留的。”
作者有话要说：三更qaq
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