看完后她觉得主人公三火的家庭，跟现实中的贺家人员构成都差不多，人物的相貌特征也很像。另外的感受就是故事很不错，轻松愉快，翻开后不知不觉就看完了。
因此她的确很期待苏婷口中的新故事。
苏婷没有隐瞒，说道：“跟防拐教育有关。”
赵主任愣住，很快明白苏婷为什么画这个故事，感叹道：“也好，等故事开始连载，我会买画报回来看。”
……
跟苏婷聊过后，赵主任就按照她们商量的准备了起来。
五月初，县妇联组织搞起了防拐演习，她们安排的人先去军区小学，骗了十个孩子，但一个都没有骗到。
紧接着妇联安排的人就去了县一小，骗的也是十个孩子，上当的有八个，对比非常惨烈。
演习结果出来后，赵主任顺势邀请了妇联领导到海军大院听课，等防拐小课堂结束，就把整理出来的资料拿了出来。
妇联领导看完，觉得她们这防拐教育的确搞得有模有样，回去后就组织了全县各单位的妇联主任开会讨论这件事。
最终，她们定下两个地方作为防拐教育的试点，一是县一小，二是县里纺织厂。
这两个地点都是赵主任在会议中提出来的，而赵主任则是听的苏婷建议，她说：“古往今来被拐最多的除了儿童就是妇女，妇联本身就是为了保障妇女儿童利益成立的组织，既要要做防拐教育，那为什么不一步到位呢？”
县一小都是孩子，纺织厂里女工多，选这两个地方作为试点，再合适不过。
……
整个五月，苏婷都是在忙碌中度过的，等回过神一看，才发现儿童节又到了。
沪市基地这边的军区小学也要搞联欢会，事实上刚进五月份，各班主任就开始催节目了。
虽然沪市这边的副课比平川岛多，音乐课、舞蹈课都要正经上，学生中不乏有特长的孩子，但每年联欢会要出的节目都很让班主任们头疼。
一来这边有特长的孩子虽然比平川岛多，但一个班就二三十个人，有特长的人最多也不超过五个，而且很多孩子特长有重复，不是会唱歌就是会跳舞，每年报上来的节目有五六十个，其中三分之二的节目看起来差不多；
二来联欢会年年办，学生却不是年年换，上台表演的永远是那些人，表演的节目永远是那些个，他们表演的没腻，观众都要看腻了。
怎么推陈出新，就成了各班主任们最发愁的事。
因此联欢会报名开始没多久，贺焱就被他们班主任给盯上了。
这孩子是个人才啊，今年才上四年级，就参加过三届联欢会了，而且表演经验很丰富，不止唱过歌，还演过话剧，必须得让他出个节目。
于是贺焱被抓了壮丁。
至于出什么节目，他们班主任虽然没想好，但有方向了，觉得他既然演过话剧，就别琢磨别的了，今年继续话剧吧，在一众歌舞节目中看着也新鲜。
然而贺焱不想演话剧。
演话剧既要记台词，又要记动作，演出过程中，表情走位还都不能错，太累了，他今年想轻松点。
事实上要不是被抓壮丁，他今年都不打算上台演出，他偶尔也是想低调一回的，只可惜老师不给机会。
强扭的瓜不甜，贺焱不想演话剧，老师也不好意思为难他，说：“不演话剧，你出个其他节目也行，只要别唱歌。”
刚要乐呵的贺焱傻了眼，不唱歌，他还能干什么呀？