斯内普在书桌后面坐了下来，脸庞大半隐藏在阴影里。他伸出细长的手指，无声地指了指对面的椅子。
汤姆真想送他一盏护眼台灯，符合国际标准的那种。
“校长想要我向你请教大脑封闭术。”汤姆说。
斯内普冷笑了一声。
“这不是一个一年级学生应该知道的词，”他慢条斯理地说，“所以我姑且相信你是从邓布利多那里听说的，那么问题来了。”
“为什么一个普通的一年级学生，会需要封闭他的大脑？”他的声音既轻缓又柔和，但其中危险的含义一点儿不少。
“你知道的，教授，”汤姆流利地回答说，“我那天不巧听到了一部分你们的谈话，邓布利多校长认为有些事情不适合我知道。”
斯内普缓缓前倾身子，黑眼睛闪着冷光，一瞬不瞬地盯着他。
“回答得太快了。”他说，“这样的答案往往意味着是事先编造好的。”
汤姆坦然地任由他打量。
他又没有说谎！他只是选择性地用真话描述了事实。
“有趣。”斯内普坐了回去，重新把自己隐藏在阴影里。
“回答我，那为什么派你来的邓布利多没有告诉你，这样高深的魔法，根本不适合一年级学生学习？”斯内普轻蔑地说。
“啊？”汤姆老实交代，“我不知道啊。校长只是说我和你冷战太久啦。”
“……”斯内普咬牙切齿地低咒了一句，“格兰芬多。”
“我会向校长求证的。如果你没有别的事了——”斯内普指着大门，“请。”
汤姆乖乖地站起来，问他：“那我还能像以前一样向你请教魔药课的问题吗？”
“等你先学会不吐在我办公室的地板上再说吧，洛克先生。”斯内普板着脸说，再次不耐烦地指了指门。
汤姆走到门口又折了回来：“教授？”
斯内普嘴角都拉成了一条直线：“还有什么事？”
“对于之前我们对您的无端怀疑，我们都非常抱歉——”
斯内普不耐烦地皱起眉头，眉宇间显示出深深的印痕。
“洛克先生——”他警告地叫着汤姆的名字，显然是非常不想听这些话。
于是汤姆飞快地进入正题：“但是显然学校里的确有一个危险份子威胁着哈利的生命安全。”
“这不是你们该操心的事情，”斯内普压抑着怒气说道，“只要波特先生控制住他多余的好奇心和多动症一般的手脚，不到处去彰显他救世主过人的存在感——”
“但是多留个心眼、提高警惕也没什么坏处不是吗？”汤姆低声说，“能更有效地避开危险……”
斯内普不说话了，用幽深的眼神紧盯着他。
“邓布利多校长没有告诉我，他也说这是大人们的事情，希望我们享受无忧无虑的童年——”汤姆也同样端详着斯内普的表情，“不过我想您大概会给我们一些更实际的建议……或者忠告？”
“分院帽大概真的是年纪大了。”斯内普说。
汤姆分不清这是讽刺还是表扬，所以他只是笑了笑。
“大人的事情的确不应该由你们来操心，洛克先生，”斯内普圆滑地说，“虽然对于你们这种以主人翁意识关注并参与学校建设与管理的心态和行为十分感动，但是学校里那些和我共事多年的老师们也都技艺高超、值得信赖。所以请你们给学校更多信任和耐心，相信在霍格沃兹师生的共同努力下，一定能很快处理掉安全隐患，建设更美好温暖的校园环境。”
斯内普停顿了一下，假笑着问：“需要我继续代表学校，对于之前因学校管理和防范上的些许漏洞，从而引发的数起万幸没有造成严重后果的安全事故，而致以诚挚的歉意吗？”