人人小说网 > 修真小说 > 我的凡人老爹 > 第110章 绿洲学院
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    “是你啊阿兰,怎么今天没课。”

    “没呢。今天老师说让我们围着学院跑上二十圈练练耐力。”

    “好,我给你们介绍,这位是陈思道的老师,杨申奥杨老师。这位是杨老师的夫人萧念奴老师”

    齐小白见人齐了就给他们介绍起来。

    “陈老师的老师。那就是师公咯。学生阿兰见过杨师公,师奶”

    “你好你好,叫我杨老师就好了。别叫老了”

    杨申奥赶紧回礼。

    “好,杨老师,我们给你带路顺便介绍我们学院。”

    “那好,阿兰你先带杨老师夫妇逛逛我先把东西安排好。”

    “是,齐老师。”

    说是学院,实际上这里是依托绿洲建立起来的小宗门,这里的学生大多数都是年轻修士,属于入门修士也就是练气期和准备入练气期的,又多是十五六岁学生。

    “我学院呢是三年前建立的,学生有一百六十人。老师有十人。”

    “等等,我们不是说来蚕坊的吗?怎么来绿洲宗门。”

    萧念奴对阿兰说道,绿洲宗门就是依靠一小撮绿洲建立起来的小型宗门或者小型村子。

    “萧老师,我还说没完呢。我们这分教学区,和实验区,生产区,生活区。你们看那边一排排的桑叶就是生产区,我们的蚕坊在那边。”

    阿兰指着几百米外的一排排一望无际的桑树种植区,桑树下散养着土灵鸡,中暑的土灵鸡几位学生正考虑怎么做成美味的大餐,有的这是将桑叶采摘下来带入蚕坊里喂食蚕宝宝。

    “你们那边是建什么。”

    杨申奥看着几名学生正有条不紧的竖起一根大柱子。

    “那边是实验区,他们几个说要做风力转动器。班布尔。”

    阿兰向几个男生挥挥手,他们有的力大无穷有的心思缜密,有的拿着小旗杆掌握全局。

    萧念奴越听越觉得这里不像一个传统宗门,分什么教学区,实验区的搞得和乌衣小学似的。

    “对了。我带你们去看看课堂吧。”

    阿兰领着杨申奥和萧念奴,一来到教室门口就感到莫名的熟悉,这不就是乌衣小学的标准教室吗?

    “来今天给你们教的叫做灵气流动与灵力循环。”

    看起来与杨申奥年纪差不多大的老师有板有眼的教授二十名穿着整齐划一校服的学生灵气的理论课程。

    “这不是吸纳吐气之法嘛?”

    萧念奴看着黑板上画出来的打坐图像,很明显就是一套十分浅显易懂的吸纳吐气之法。

    “谁啊。阿兰他们是谁”

    教课的老师听到正疑惑的萧念奴声音便朝外看去,来了两个陌生的面孔。

    “伊凡老师,这两位是陈老师的老师。”

    “哦陈老师的老师。阿兰赶紧带他们去休息室。我上完这节课就过去。”

    “是老师”

    来到休息室,萧念奴看到墙面上画着绿洲学院的过往。

    三年前,陈思道带着白小起等人来到这里一个不足二十米的小绿洲水池边扎下根。经过一段时间的修整他们迎来了第一批学生3人。为了解决风沙掩盖绿洲问题,他们建立防风沙带。

    两年前,学生数量增加到四十人,为了解决粮食问题,开始搞防沙种植养殖,什么西瓜地,葡萄地,桑叶地一点点的向外扩张。

    一年前,开始修建像样的教学楼,休息楼,生产房。由于他们多是修士可以通过一些法宝加快建设的速度。

    “你们这个是什么?”

    杨申奥指着一个奇怪的仪器好奇的问道。

    “这个叫灵气测量仪,专门用来测量灵气浓度的是武三石老师做的。”

    “三石?他在这边吗?”

    “不在,他只是偶尔过来给我们上课的。”

    萧念奴看着墙上的画像,确实有一位在杨申奥学生画册里出现的学生。

    “哎呦,哎呦不好意思啊,刚刚在上课。抱歉啊”

    伊凡老师下课后过来休息室。

    “没事没事”

    “我先自我介绍下,我是伊凡。莫寒。朵以。这里的教师长,负责所有学生课程。”

    “你好我是杨申奥。这是我娘子,萧念奴”

    萧念奴听着名字,好像那里听说过。双方短暂寒暄后萧念奴提问道

    “伊凡老师那圣坊选拔你们怎么打算。”

    萧念奴在伊凡下课前用灵识探查过这里的学生大多练气期入门,要想通过圣坊选拔最起码也得是筑基期修士。

    “这事按计划是未来三个月时间,将八位尖子进行特训。”

    “八位,四位就够了”

    齐小白拿着水杯走过来一边喝水一边说道。

    “怎么少了四个?”

    “哦,是这样的,思道为了避免和五旗冲突把四个名额卖了。换成钱来花比较实在”

    伊凡想了想,确实少了四个名额可以将经历聚集在四人上面。

    “不过,这样对她们来说是打击”

    名额早早就定下来了,突然说变动是对她们的打击。

    “这个没事按一组和二组互相竞争。我们养的起。”

    “好。”

    “对了我提议,就是我给她们做指导老师。”

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