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    “这么挤,怎么有学校效率呢!”

    肖爱民叹了一口气:“没办法,缺老师。”

    “按照现在的学生数量,学校得有多少老师,才是最优方案?”

    “至少二十名,而且最好是学科与专业对应,这样才能把教学质量落到实处。”

    杨夏:“所以我说的那另外两百万,就是用来奖励老师和学生的。基金成立后,按照教学质量,这两百万划分成十三份,留一份用来奖励学生,剩余十二份,每个月对应每个老师的教学质量,发放不同金额的奖励,但是最低不能低于五千元每人!!”

    “五千??”

    肖爱民整个人目瞪口呆。

    “怎么?”

    “也太多了吧,现在老师的基本工资也不过两千左右,再加上下乡补贴多一点,你这忽然加五千上去会不会多了点?”

    杨夏摆摆手:“一点也不多,您也知道我们这里是穷地方,如果不多给点钱,谁愿意来,舍不得孩子套不着狼,山岭村的未来是青年,是孩子的。”

    肖爱民跟着笑了起来。

    他拿出手机快速的计算了起来。

    两百万划分成十三份平均每份十五万多。

    十五万才平分给二十个老师那就是七千多。

    按照教学质量的差异或高或低。

    肖爱民再次吃惊的看着杨夏:

    “如果这样算的话,一个小学老师加上基本工资和补助,一个月能拿一万块了,这都超过大部分的乡村小学老师了。”

    杨夏点点头:“这还只是开始,等我们公司的资金流稳定下来,还会更多。”

    肖爱民整个人乐呵了起来:“那我们学校肯定不愁没老师来了。”

    “暂时就先这么做吧,先把老师招过来,下午我让陈建驹去村里面选址,我们得把山岭村小学建成示范学校。”

    “那是极好的。”

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