诗芸在科研所执意向所领导要回红宝石，是一定有不可拒绝的理由。
成教授也慌忙地来到诗芸的跟前说：
“诗芸，来，你先坐下，不要急，我帮你看看。”
夏美扶着诗芸在一把椅子上坐下。
成教授掏出一把木制小锤子在诗芸的膝盖上轻轻地敲了敲，敲得诗芸的双腿神经有了反应地抽搐了两下。
然后，成教授对诗芸说：“诗芸，看着我的眼睛。”
诗芸配合地看着成教授的眼睛。
成教授做了一些简单的检查后说：“诗芸，你随我去一下脑电图室，我仔细地给你做个脑电图吧。”
诗芸点点头。
成教授对在座的刘博士和高主任说，我们去一下就回来。
众人看着成教授带着诗芸去了脑电图室，夏美也跟着去了。
物理专家组的李组长问刘博士：“诗芸要红宝石，是个什么意思？”
“这个就是我们要搞清楚的地方，可以肯定的是，诗芸与红宝石有着不可分割关系。我想，我们要满足她的愿望。”
李组长问：“如果，诗芸没有这颗红宝石，是不是可以认为，我们的科研会更糟糕？”
刘博士回答：“可能吧。”
高主任问：“这可能是我们过去的工作出现了瑕疵，当初，怎么不对这个红宝石提前作出研判？”
刘博士说：
“当初我们认为，女孩子爱美，戴一件装饰品无关要紧。现在看来，我们当初疏忽了，以为就是一个普通石头。”
物理专家组的另一位科学家说：
“我们也对这块石头做了一些测试，他的电阻很小，所以，我们做了一些处理，作为静电释放的辅助工具。
如果说，这颗红宝石有神奇的地方，那就是，在被某种环境触发后，他具有灵性，也就是说，他的能量是可变的，当环境的某个点触发他后，他的能量可以突然放大很多倍。”
物理专家组的李组长说：
“是的，这就是我们坚持认为，这颗红宝石最终也只是一块石头，只是他具有的物理属性与其他的石头有所不同而已。因此，我们要尽快找到他的特性。所以，我不太同意把这枚红宝石先交给诗芸，最好，让我们先研究一下，等分析出了结果再还也不迟。”
刘博士说：“灵性的东西，可能用现有的科学还解释不了。如果，解释不了，我们最好不要改变他所处的环境。”
高主任问：“什么叫不要改变他所处的环境？”
“就是诗芸佩戴它的环境。我认为，红宝石也可以还给诗芸，让她戴着，再看看她的后续反应。”
李组长说：“既然刘博士这样坚持，我们就保留意见，就先给诗芸戴着吧。不过，我很担心，这块石头会成为我们后期科研的障碍。
因为，这块石头的能量具有可变性，大家还是小心为好。”
刘博士看着高主任，高主任也会意了。
高主任发话了：“如果刘博士认为可以给诗芸，那就给吧，反正，问题不彻底地暴露，我们也无从下手去解决他。”
刘博士冲着高主任笑着说：“那好，我们就按高主任的意见办了？”
高主任也回了刘博士一笑说：
“不是我的意见，是我暂时同意刘博士你自己的意见。”
不一会儿，成教授回来了，他脸色非常不好。
刘博士问：“成教授，诗芸怎么样了？”
“情况非常不好，诗芸可以确诊为继发性癫痫，情绪很不稳定，脑电图的波形很难看，夏美陪她先去休息了。根据诗芸的这种情况，是不是给他开点口服药稳定一下？”
“你准备给他开什么药？”
成教授回答：
“德巴金，就是丙戊酸钠，先用单一药品控制一下，不然，反复发作，会影响大脑颞叶组织，最后会波及生物芯片的种植点。”
高主任又问：“如果吃上药后，她还能继续配合科研吗？”
成教授回答：“只要诗芸她本人无意见，我想还是可以的吧？”
刘博士说：“先让诗芸休息一段时间吧，我们仔细检查一下方案，看看我们在别的地方是不是有所欠缺。”
“也可以，按照刘博士的想法去做吧。”
这时，会议室的门被推开了，诗芸又出现在门口。
成教授问：“诗芸，你没有去休息？”
诗芸说:“我没有红宝石，心慌得厉害，根本不能休息。”
成教授说:
“你从今天开始，我开一点口服药给你，你吃过药会平静一些。”
“我是不是已经很严重了？”
诗芸的问话，让在座的科学家们心里也沉重起来，特别是刘博士的脸色很难看。
成教授犹豫了一下说：“不太乐观，你要有个心理准备。”
“也就是说，我也可能是一个半成品了？”
刘博士抢过话题：“不一定，我在你的身上还是很有信心。”
诗芸问:“如果不能成功，我的癫痫您能治好吗？”