林奇看着三个主力队员的防守，感觉他们彼此之间有着非常默契的配合，也许是这么多年比赛经验的积累，只要其中一名喊出“我接、我来”这样的话，其余两名队友都会很快跑到他的身后，做好补位的工作。
当他们面对那种穿越了防守范围的深远安打球时，他们也能很快的完成彼此的分工，离得最近的负责去追球，把球捡起来，另一人则快速移动到外场和内场的中间，快速做好中继传球的角色。这三人，通过多年比赛积累下来的默契程度，确实不是通过短时间的练习就能达成的。林奇看过去，感觉他们彼此之间的配合已经形成了肌肉记忆，不需要教练再过多去指导了。
“嗯，不错，u8的小球员，你们要好好的看一下哥哥们是怎么防守的，你们除了高飞球的判断上还要继续提高外，在面对深远穿越安打这些复杂的情况时，你们还会有一块去追球的情况，哥哥们这种分工的合作，你们一定要去看、去学。”杜教练回过头对着u8的小球员们说到。
“接下来交换，王帆休息，林奇上左外。”杜教练示意林奇上场。
“可算到我上场了，虽然在配合度上面，我还比不上他们，但对高飞球的判断力上面，我自认绝对不会输。”林奇对自己的技能非常有信心。
待林奇快速落位到左外场的防守区域后，杜教练很快就把一颗球打了出来。林奇从杜教练的挥棒姿势和击球角度上面，几乎在瞬间就判断出，这是一颗见高不见远的高飞球，但球的方向正是朝着左外场飞过来的。
“我来我来”林奇大声喊道，同时快速的跑动到球的落点，开始等着球落下来。与此同时，他能很清晰的听到，正从中外赶过来的李想，那由远到近的脚步声。听到这样的脚步声，林奇并没有特别的害怕，他能很清楚的判断出，李想和他保持了相当好的距离，离他越近的时候，李想的脚步越轻，显然是为了避免干扰到林奇的接球。
“啪”，球稳稳的落入了林奇的手套里面，李想这种在补位的时候也会顾及到队友的细节，让林奇感觉到非常的舒服，他可以把全身心的注意力都放在来球上面，不用害怕李想会撞到他身上。通过这简单的一颗球，他就明白了李想为什么能够成为主力的中外场手，这种对细节的拿捏，是大大超出了这个阶段的队员能力的。
林奇把球回给内场后，给中外的李想比了一个大大的赞，李想也回以这新队友一个??的手势。
很快第2颗球打了出来，这是一颗中外方向的平飞安打球，林奇和肖肖都快速的跑向了李想的身后，随时做好球漏过去的补位工作。但显然，这是多余的，李想很快移动到了一个和球的落地最合适的距离，当球落地，弹到一个最合适的接球高度时，李想移动脚步，在手套接到球的同时，直接完成了传球动作，整个动作一气呵成，没有一点的拖沓，展现出了他扎实的接传球功力。
第3颗是右外肖肖那边的过顶安打球，由于林奇离那边太远，他并没有朝着球的方向去追球，而是选择快速接近内场，做好内场的补位工作。
“林奇的这个补位很高级啊，是我们平时训练中一般很少练习的，你们其他队员也可以多学习一下。不要说球打到离你最远的方向，你就站在原地不动了，因为这么深远的球，对手肯定不会只上一个垒，他肯定会往二垒、三垒前进，这时候我们就要进入内场帮助内场的补位工作，防止球在内场的时候出现传偏的情况。”杜教练看了一下林奇的补位，对其他队员们展开了情况说明。