“首先，魔这个字是最早随着佛经的传译而产生的。本义为梵语魔罗的简称。
引申泛指恶魔，怪物；又引申为邪恶的人或势力；妖魔容易引起人们好奇，所以又引申指神奇的、对某事物爱好入迷等。
魔字最早通磨，也有折磨的意思。后梁武帝把磨字下边的石头改成鬼，成了我们现在看到的魔字。”暘谷心就刚刚大家的回答做了个总结。
“既然魔字是从佛教经典里来的，接下来，我就详细讲一下佛法里面一部重要的经典《大佛顶首楞严经》。
里面讲了五十种阴魔，是五蕴所生的五十种阴魔的境界。经中对每一蕴讲了十种境界。每一种境界中，都指出了该修行人所经历过的心理上的现象，及引起该种现象之原因。也指出了该修行人由于执著境界，而生起的种种困难，及对此境界之误解。
佛法还有一个说法：所谓成佛的法华，开智慧的楞严。所以，想要领略佛法里面深广无边智慧的同学，这本书值得一读。”
张晓范听着这位渡灵老师的讲述，频频点头，因为她母亲就是佛教徒，对这部《大佛顶首楞严经》是有印象的。
据说里面的楞严咒能降伏诸魔制诸外道。
听母亲说，这个咒很长，很不好念。
班级里的气氛一下子变的异常安静，有的学生听懂了一点，大部分学生是几乎没懂……
暘谷心看着这些人也不着急，抬手点了坐在角落里的悠悠问道：“这位同学，你有什么疑问吗？”
“我！我吗？”悠悠懵懵懂懂的站了起来，对于刚才说的东西。她是几乎不懂。
她觉得妖魔鬼怪不都是，堕落邪恶、善于蛊惑人心的存在吗？
怎么，这个魔还可能是任何物种成的？！而且，和修行又有什么关系？！
想了半天，悠悠只好老实的摇摇头，表示她没听懂。
“那就给你留个作业，课后把这部经找到，好好读一读，尽快把里面的楞严咒背下来。我下周检查。”暘谷心眼神犀利的盯着雌性精灵看了一会儿道。
“哦。知道了。老师。”
悠悠坐下以后，暘谷心又叫起了几个同学，同样留下了背诵的作业。里面当然也包含了少羨。
——
放学后。
“好险，老师没有提问我，要不我也得背那什么楞严咒了。”张晓范一边吃着晚餐，一边和卡卡分享着今天在学校来了新老师，以及课堂上发生的事情。
“唉……我就惨了，不幸中招！呜呼哀哉……”少羨整个俊脸皱成了一团。
“哦？！您们觉得渡灵老师有点怪怪的？……”卡卡听到这个也不禁思考起来。
“哦！对了！渡灵老师还说今年引生殿的引司大祭司要从一年级新生里面挑一位学生做他的徒弟呢！”张晓范眼睛放光的说。心想：
那可是可能会成为下一任大祭司的。
“……”卡卡怎么感觉这个事情不一般呢……自从少羨失踪被找回来，一下子发生了这么多变化！