科举考试第七天上午，振州的天蒙蒙亮，船队路过，只有后兑换的两艘游艇冲过去给当地人提供新带回来适合本地种的作物种子。
船队转向，去台湾岛，一部分种子放在那里。
所有放下的种子都经过处理，有的甚至就是小苗。
李易要求召开小朝会，跟永穆公主和小兰吃完菠萝，他回头便整理材料写报告。
写完叫人抄，能省一点打印纸就是一点，兑换船可以用很长时间，兑换打印纸和油墨算一次性消耗品。
桃红、青松等人负责誊抄，一个个全用小楷写，一个字没写好，一页纸全作废。
“因大唐对外贸易发展，大唐国内出现货币升值情况，朝廷对一些行业进行补贴，货币流通减少……”
李易待众人看完报告，站到屏幕前讲解，上面一堆图形和箭头，指向关系。
他小棒一指：“造成当前情况的原因有多方面，基础类产品附加值不够高，百姓对新事务的接受和理解认可程度低、物流的发展速度慢于各地产品产出速度……”
李隆基与群臣认真听，有的甚至拿起铅笔在手上的报告纸空白处记两下。
“保障生存必须品如粮食、肉、蛋等低价供给朝廷补贴政策不可动摇，当大力推动深加工行业。
转变民众消费观念的同时，必须杜绝铺张浪费行为，宣传艰苦朴素精神与享受生活不矛盾……”
李易继续讲，至少得说上两个小时才能把内容说完。
这便是此刻大唐朝会的正常大开方式，众人不但习惯，自己阐述观点也一样用此法。
李易之后提具体内容，衣服的款式要尽量多，副食产品种类增加，对具备经济实力的提供购买奢侈品的便利。
以精神文明为主干、以物质文明为基础、以宣传教育为辅助，推动物资流通与货币流通。
说白了就是让有钱的人买漂亮的鞋子，好看，价格贵。
没钱的人鞋子坏了补上，不丢人，咱们只是暂时经济条件差一些，咱们可以通过努力和奋斗去改变。
再具体点，补的鞋子未必难看，怎么想想办法，让坏了补的鞋比新鞋还美。
“怎么能让坏的鞋子比新的还好看？”
宋璟听到李易讲具体，觉得李易在说谎。
他知道有种技术叫织补，现在不少人在学，确实不错，鞋子呢？
“我有准备，我随便找了个人，会点修鞋的把势。郑师傅，你进来。”
李易向门外喊，郑绅凛拿着三套修鞋的工具进来，一套修皮鞋的，一套修布鞋的，一套修草鞋的。
每种鞋拿了两双，都是新的，草鞋可不是一天能做出来很多双，随便给人穿的那种。
众人：“……”
你这也太随便了，随便就把郑绅凛给喊过来，整个船队技巧最厉害的人，其他差不多的人坐镇李家庄子各工坊研究技术呢。
李易拿起剪刀和一双草鞋：“草鞋大拇脚指头的地方容易被顶开，左右脚的脚踝处内外帮易断，我现在处理。”
他说着把大拇指的地方剪开，一只鞋的内帮和另一只的外帮连接处剪断。
众人点点头，表示明白，不心疼一双鞋。
“郑师傅，虽说你是初学者，然，要好好处理。”李易对郑绅凛吩咐。
众人再一次：“……”