可是这里是在乡下，是自己没有去过的学校。这里不好发火，这样是对人家很没有风度，而且自己的形象也会有很大的影响。
这时候，段书淳说：“大家都不太会背啊，这样，我背两句，你们来看看，我说的对不对啊？”
接下来，她就故意用很慢的速度来背了。
她知道怎么背，但是不能一口气就背完了，就没有人来参与了。但是自己明明会背，又要假装不会，或者故意背错，这样就是对知识还有对人们的不尊重。
所以她故意这样吞吞吐吐，只是慢慢地说话，努力不要背错。
没想到背到两句的时候，在场的一个性子急的男同学高高举手，直接站起来，帮段书淳把这首诗背完了。段书淳想，他们终于中计了。于是就接着这个男同学的话，问在场的人：这个同学背得对不对啊？
在场的人有的说对，有的说不对。
段书淳看到他们完全上钩了，不再害羞了，所以就开始讲课了。
段书淳觉得是对是错并不重要，关键是有人能够用心来背，然后不用太过在意自己是对是错。
说对和错的同学有几个开始举手，说自己心里面记得的那个《风》。段书淳故意说：“你们能不能说整齐一点，老师听不清。”
于是在场的同学，就一个字一个字地在背诵了。那个声音可以说用清脆来形容。集体背完以后，有几个同学说，老师不公平，为什么他们可以单独背。我就不可以。
在下发出了一些不屑一顾的嘘声。可是要求自己背的同学说：“你们懂什么，我就要说嘛！”
于是段书淳对反对的同学说：“你就让他们背一背啊，他们被背得多好啊？”
于是，在下面的人就开始认真的听。
简单的一首诗歌，上面的内容基本上都一目了然。但是如果说了一遍就走，就算是很聪明的小孩都不一定知道。而反复地说，就算是听不懂的学生，都知道老师在喋喋不休，这样很让人反感的。
但是段书淳一改上课的内容，这就让在场的学生觉得这不是一堂课，而是一场表演，就像是外国的协奏曲“你方唱罢我登场”这样的大舞台。她没有用考试一样的方式来要求学生，而是用一种表演式的鼓励。
上完课以后，段书淳跟他们说起城市里面的生活，说城市里面有很多很多农村孩子玩不到的东西。当初因为很多弊端，都被明令禁止，但是后来一方面被规范管理，另一方面老师和家长认识到了这些活动的有点，就开始支持这些活动了。
她说的是网吧，还有KTV。比如说今天这样背诗的感觉，就是好像在KTV。那些人你不让我，我不让你，相互争抢那个麦克风。被称为是“麦霸”。
这下，在场的农村小朋友一方面不断想要到外面去看看。另一方面也知道了，所谓的KTV不过就是对着伴奏唱歌，那种唱歌除了可以让别人肯定自己的能力，还有一种就是可以相互争抢那个麦克风。
这次段书淳的试讲可以说是大获全胜。她走下台下的时候，亨利对她：“好极了，好极了！”（未完待续）